Mon cerveau…

G.A.E.L.E family tour à l’énorme chance d’intégrer la plus belle salle de classe du monde pour la rentrée prochaine ! Et oui nous sommes convaincue que sillonner la terre sera pour nous et nos enfants la plus belle, la plus riche, la plus instructive expérience.

L‘intelligence est l’ensemble des processus retrouvés dans des systèmes, plus ou moins complexes, vivants ou non, qui permettent de comprendre, d’apprendre ou de s’adapter à des situations nouvelles.

 

Pour développer au mieux les intelligences de la family, nous avons préparé un bouquet de support pédagogique, de la méthode de Maria Montessori, et son matériel pédagogique, aux multiples intelligences de Howard Gardner, aux supports de cours classique du CNED, à la préparation d’une énorme médiathèque incluant une bibliothèque aux multiples lecture, de la BD, à la revue, aux albums jeunesses, aux grands classiques de la littérature…, une ludothèque riche et diversifié pour apprendre en jouant…, une médiathèque musicale écliptique, une vidéothèque varié et  de qualité, autant pour apprendre, grâce aux reportages, documentaires, méthodes d’apprentissages… que divertissante et instructive, avec les grands classiques et chefs d’oeuvre cinématographique.

 

La pédagogie Montessori (mais pas que !)

La pédagogie active = Le savoir en passant par le savoir faire,  savoir être, savoir faire faire…

La Liberté = Par le mouvement, l’autonomie, le temps, le choix de l’activité…

Notre bienveillance = Par l’encouragement, la motivation, l’écoute, l’entraide, notre attention, notre présence, notre patience…

Du matériel pédagogique = manipulable, visuelle, sensorielle, auditif, attractif, adapté, didactique, stimulant, riche…

Des activités diversifiés = des jeux, des visites, des balades, des randonnées, des activités de la vie courante, des activités artistiques, du sport, de la lecture, de l’écriture, l’expérience, l’observation, réalisation, création…

Un environnement pédagogique adapté et pensé pour l’enfant et agréable…

Notre implication = Organisation, préparation, mis en place…

Les 7 intelligences d’Howard Gardner :

• L’intelligence spatiale avec l’image, la perception et la représentation du monde, le sens de l’orientation, en produisant des créations artistiques, combiner des matériaux ou des couleurs, inventer à partir d’autres objets…
• L’intelligence musicale et rythmique avec la musique et le rythme, dans la reconnaissance, l’interprétation, la création, produire des sons avec toutes sortes de matériaux, écouter de la musique, pratiquer d’un instrument, chanter…
• L’intelligence verbale et linguistique avec les mots et les langues, pour penser, saisir et exprimer des idées, créer et jouer avec les mots, raconter, lire, inventer, écrire des histoires…
• L’intelligence logique et mathématique avec les nombres, en calculant, comptant et résolvant des problèmes mathématiques, des jeux de chiffres, des énigmes mathématiques…
• L’intelligence corporelle et kinesthésique avec le corps, en utilisant son corps, en s’exprimant corporellement, en bougeant, touchant, par la danse, le sport, le yoga, le théâtre, le mime…
• L’intelligence naturaliste et écologique avec la nature, en reconnaissant son environnement, son monde, sa faune et sa flore, classifier la nature, la respecter, œuvrer pour adapter des gestes écologique dans notre quotidien…
• L’intelligence inter-personnelle avec nos relations humaines, nos relations avec les autres, agir avec les autres, collaborer, aider, comprendre, partager avec les autres, apprendre à vivre en collectivité, travailler en équipe, chercher le contact dans un groupe, aller vers les autres, rentré en communication en posant des questions…
• L’intelligence intra-personnelle avec soi même, en apprenant à se connaître soi, ses émotions, ses besoins, ses intérêts, ses envies, ses rêves, suivre ses intuitions, pratiquer l’introspection, tester ses forces et ses faiblesses…
• L’intelligence existentielle avec la spiritualité en se posant des questions sur notre monde, en étudiant la philosophie…